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探討談法律自治所表達的內涵

導讀:
摘要:法律自治乃是社會關系復雜化因而社會分工發達,法律對社會調整和作用的空間擴展增大,且這種作用日益獨特化、專門化和技術化的產物。因此,法律自治必定表明,法律在其自身的幾乎全部要素成分及其作用領域的最大程度的獨立與自主。
  關鍵詞:法律自治;內涵;表達
  如果說普遍的社會自治乃是法治產生并能得到發展的社會土壤條件之一,因為正是這種社會自治孕育并催生了法治的精神和原則的某些最重要的方面,那么,我們似乎同樣可以說,健全而穩定的法律自治傳統及其現實化的良性運作,恰恰是法治的極為重要而關鍵的自我支持機制,法律自治的缺乏和法律自治的衰弱,將不可避開地使法治本身趨于萎縮甚至完全失敗。
  一、法律自治的內涵表達
  所謂“法律自治”,其所表達的大致內涵主要是:法律作為一種重要的社會調控機制,在其主動適應或者被動適應社會現實的發展變化過程中,能夠最大限度地消解、過濾或者屏蔽各種非法律因素對自身的侵蝕,從而使法律能夠在始終保持其相對的封閉狀態下能夠自我發育、自我生長、自我更新和自我完善,法律所具有的這樣一種功能、機制、狀態就是“法律自治”。在法治的背景當中,法律自治表明,法律是以一種“自主”的態度和方式來對待和處理自己與其他非法律的各種外部因素的關系的;同時,法律自治談法律自治所表達的內涵相關論文由http://www.yywcwv.icu收集整理提供,如需論文可聯系我們.還表明,法律的態度與立場,還直接或者間接地對其他非法律的各種因素的性質、功能與作用產生重大影響。正因為如此,伯爾曼才將法律具有某種相對的自治視為西策略律的基本特征之一。
  二、法律自治”表明存在或者應當存在一套“自治的法律知識體系”
  首先,“法律自治”表明存在或者應當存在一套“自治的法律知識體系”。這套“自治的法律知識體系”表明:第一,法律知識的“生產”是“自治”或者“自主”的,其存在和“發展”也是“自治”或“自主”的;第二,法律知識的“繼承”是“自治”或者“自主”的,而具體的繼承方式又是由法律知識及其生產的獨性決定的;第三,傳播法律知識、創造法律知識的法律教育和科學研究活動是“自治”或者“自主”的;第四,這種作用上的對法律知識的生產、傳播及其應用在長期的歷史發展過程中,自然而然地會形成某種相對穩固的“風格”與“模式”,也就是“法律傳統”,它既體現在法的觀念、意識、精神的層面,又會體現在行為、制度及其運作層面,而且,這種“法律傳統”的變化幅度和變化頻率都較小。
  三、“法律自治”表明存在或者應當存在一套“自治的法律運作機制”
  其次,“法律自治”表明存在或者應當存在一套“自治的法律運作機制”。這套“自治的法律運作機制”表明:第一,法律的制度或者說法律規范的整個結構體系是“自治”的,它具有自身在宏觀的整體上和微觀的具體規范上的內在邏輯上的一致性,并從而明顯區別于非法律的如道德、宗教等社會規范。第二,負責法律的實踐操作的組織和機構是“自治”的,也就是說,法律的組織和機構的組成、存在及其活動與運轉是完全獨立而自主的,其具有相當強度的抵抗外來的滲透、干涉和影響的自我意識及其實際能力。第三,法律的解釋與適用的推理及技術是“自治”的,這套自治的復雜的法律技術與常識和一般的社會實踐手段和技術具有相當大的區別,法律外行是很難理解、掌握并加以運用的。
  四、“法律自治”表明存在或者應當存在一批“自治的法律人”
  最后,最為重要的是“法律自治”表明存在或者應當存在一批“自治的法律人”。這是一批專門以“法律”這門“技藝”為謀生手段或生活依靠的人,當然,其靠法律謀生的前提首先是通過對“法律”這門“技藝”的運用而為社會、為公眾的正當的整體利益與具體利益服務。“自治的法律人”表明:第一,“法律人”具有同質的法律知識素養和教育背景,他們因而共享一套專門的法律語言,并通過這套法律語言而彼此交流、溝通、理解從而形成共識;他們也因而共享一種同質性的法律情感與法律榮譽感,視自己的工作為神圣;他們同樣也因而具有一種同質的法律思維方式與法律思維習慣,這種法律思維方式與法律思維習慣和非法律的思維方式與非法律的思維習慣具有非常明顯的區別,盡管它們之間可能具有一定的聯系,但它們之間在根本上是無法彼此替代的。第二,“法律人”是在既定的“準人”標準或者“制度”的基礎上形成的職業共同體,在這個共同體中通行的乃是“行業”的“自主”、
  “自治”與“自律”。
  五、結束語
  由上述三個方面共同構造或型塑的“法律自治”,其核心乃是“獨立”的或者“自治”的“法律職業”的存在。又包括或者可能至少應當包括兩個方面的內容:一是由具有法律職業素養的“法律人”組成的“自治的法律職業共同體”,二是在社會公共權力及其運作體系中真正獨立而權威的司法體制的存在。我們先看“自治的法律職業共同體”。“自治的法律職業共同體”形成和維持的關鍵是加入維持并推動這一“共同體”的人具有“同質性”。霍憲丹先生曾經準確地指出了“法律職業素養”的內容,他認為:“法律職業素養的構成包括:職業語言、職業知識、職業思維、職業技術、職業信仰和職業****等六個方面。法律職業素養的統一,則形成一個統一的法律共同體。因此法律職業語言的統一、法律思維的統一、法律知識的統一、法律技術的統一、法律信仰的統一以及法律職業****的統一是法律職業統一的標準。法律職業素養的統一主要是靠法律教育和法律職業培訓的統一。”
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